為了使曙光學子在學業表現上更具競爭性，曙光高中部在高一普通科的編排上，規劃在一年級下學期進行『班級屬性』之調整，讓同學能夠先就自己文理組傾向，試探學習一學期（依照課程計畫書，高一正規課程沒有文理組差異，高二起才會有文理組差異），亦即將以學生的文理組傾向，初步進行重新分班，期能發揚新課綱「自發」、「互動」及「共好」之基本理念及「成就每一個孩子—適性揚才、終身學習」之願景，因應學生個別學習能力差異，建立適性教學制度，砥礪學生勤奮向學之優良學風，讓同學能及早適應文理組的課程差異，於升高二時進行正式的文理選組。

關於文理選組實施辦法請參照附件。