校園公告
| 公告主旨 | 讓學習有感：整合學科素養與SEL的雙主軸教學設計 |
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| 發佈日期 | 2025 年 9 月 09 日 |
| 發佈單位 | 實驗研究組 |
| 公告類別 | 教師專區, 師生研習及營隊資訊 |
| 公告等級 | 轉知 |
| 點閱次數 | 158 |
| 公告內容 | |
| 相關附件 |
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